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（Ａ）人文社会学系科目
人文社会系の選択必修科目「哲学Ⅰ、Ⅱ」「倫理学Ⅰ、Ⅱ」「歴史学Ⅰ、Ⅱ」「文学Ⅰ、Ⅱ」「心理学Ⅰ、Ⅱ」「教育心理学」「教育学Ⅰ、Ⅱ」「教育原理」「教育社会学」「法学」「日本国憲法」「社会学Ⅰ、Ⅱ」「経済学Ⅰ、Ⅱ」「政治学Ⅰ、Ⅱ」「地域研究Ⅰ、Ⅱ」「職業と社会A,B,C」「日本語表現A,B,C」を習得することで人文・社会科学の基礎知識を身につけ、試験や演習・レポート等により評価する。
選択科目である副専門人間科学科目「哲学と現代Ⅰ、Ⅱ」「西洋社会史Ⅰ、Ⅱ」「日本政治論Ⅰ、Ⅱ」「地域経営論」「産業組織論」「教育システム論」「健康スポーツ科学論」「選択日本事情Ａ、Ｂ」では、人文・社会科学の知識を深め、試験や演習・レポート等により評価する。
保健体育系科目である「スポーツ運動学実技Ａ、Ｂ」（必修）では健康科学の教養を身につけ、スポーツ活動への参加・成績の集計結果を基にしたレポート等により評価する。
「工学と環境」(選択必修）では自分を取り巻く環境について理解を深め、レポート、期末試験で評価する。
「総合システム工学ゼミナール」「卒業研究プロジェクト」（必修）において、各自の卒業研究のテーマと社会の関わりについて考察した結果を、卒業論文及びプレゼンテーションにより評価する。
上記科目のうち必修科目である「スポーツ運動学実技Ａ、Ｂ」「総合システム工学ゼミナール」「卒業研究プロジェクト」の単位を取得し、人文社会系の選択必修科目から5科目以上の単位を取得することにより、学習・到達目標を達成する。 |
（Ｂ）技術者倫理
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選択必修科目の「工学と環境」では地球環境に対する工学の役割を学び、「工学倫理・安全工学」では社会における技術者の役割・責任を学ぶことで、技術者倫理を習得する。レポート、期末試験で評価する。
「総合システム工学入門PBL」（必修）において、グループ学習によるPBLを通してチームとしての行動力、判断力を育てると共に、チーム内の与えられた役割を果たすことで責任感を育成する。レポート、コミュニケーション、プレゼンテーションで評価する。
「経営管理・知的財産権」（選択）において、経営戦略、マーケティング、組織論について広く知識を習得し、期末試験で評価する。
上記科目のうち必修科目である「総合システムPBL」の単位を取得し、「工学と環境」と「工学倫理・安全工学」のいずれかの単位を取得することにより、学習・到達目標を達成する。 |
（Ｃ－１)数学の基礎学力
必修科目「解析学Ⅰ」「線形数学Ⅰ」「基礎数理総合演習Ⅰ」を履修することで数学の基礎を理解・習得させ、基礎的な問題を解く力を試験及び課題・演習等で評価する。
また、選択必修科目「解析学Ⅱ」「線形数学Ⅱ」「微分方程式」「複素解析学」「統計学」「代数学」「基礎数理総合演習Ⅱ」「応用数理A,B」や、選択科目「応用数理,C,D」の履修により数学の基礎から応用を理解・習得させ、応用力を試験及び課題・演習等で評価する。
上記必修科目のうち３科目を取得する。 |
（Ｃ－２）物理・化学の基礎学力
必修科目「力学基礎」「基礎電磁気学」「化学Ⅰ」「基礎数理総合演習Ⅰ」「物理学実験」を履修することで物理の基礎を理解・習得させ、基礎的な問題を解く力を試験及び課題・演習等で評価する。
また選択必修科目「熱と波動」「基礎量子力学」「基礎数理総合演習Ⅱ」「化学Ⅱ」「物質科学Ⅰ、Ⅱ」「量子力学」や、選択科目「原子力概論」「統計力学」の履修により物理の基礎から応用を理解・習得させ、応用力を試験及び課題・演習等で評価する。
上記必修科目のうち５科目を取得する。 |
（Ｃ－３）情報技術に関する基礎学力
必修科目「情報リテラシー」「情報PBL」「情報処理基礎」「情報処理応用」「図形情報科学」を履修することで情報技術に関する基礎理論および技術を理解・習得させ、基礎的な問題を解く力を試験及び課題・演習等で評価する。
また、「アルゴリズムとデータ構造」（選択）や「アセンブリ言語」（選択必修）の履修により情報技術の基礎から応用を理解・習得させ、応用力を試験及び課題・演習等で評価する。
上記必修科目のうち５科目を取得する。 |
以上、(C-1), (C-2), (C-3)の必要な必修科目に加えて、上記選択必修科目と大項目(D)の選択必修科目のうち34単位以上を取得することにより、学習・到達目標を達成する。
（Ｄ）工学専門科目
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専門科目の必修「電気回路Ⅰ，Ⅱ」「電磁気学Ⅰ」「機構学」「材料力学」「専門英語」の履修により機械工学と電気電子工学の複数分野の基礎的専門知識をバランス良く学び、試験や演習・レポートにより評価する。
さらに選択必修科目の「電磁気学Ⅱ」「電子回路Ⅰ，Ⅱ」「ディジタル回路」「センサ工学」「電気機器Ⅰ，Ⅱ」「パワーエレクトロニクス基礎」「材料基礎」「基礎半導体工学」「機能性材料」「システム工学」「工業数学」「機械力学」「機械材料」「制御工学Ⅰ，Ⅱ」や、選択科目の「電子デバイス」「集積回路工学」「生産工学」「流体力学」「熱力学」「宇宙工学入門」「宇宙画像処理体験」の履修により、機械工学・電気電子工学を中心とする複数の専門分野による融合的な知識を学び、試験や演習・レポートにより評価する。
また実習形式の必修科目「総合システムPBL」「図形情報科学」「設計製図」，「総合システム工学実験Ⅰ，Ⅱ」の履修により、実践的な課題に対する解決能力を習得し、与えられた課題に対する報告書やレポート、プレゼンテーションにより評価する。
また卒論関連の必修科目「総合システム工学ゼミナール」・「卒業研究プロジェクト」において、各自の卒業研究プロジェクトに関連した調査研究を含んだ卒業論文を期限内に提出させ、審査会を通して研究背景の理解度、研究計画の立案能力と課題解決能力を、所定の評価項目に沿って複数教員によって評価する。
上記必修科目のうち１３科目と、上記選択必修17科目と大項目(C)の選択必修科目から34単位以上を取得することにより、学習・到達目標を達成する。 |
（Ｅ）問題解決力とリーダーシップ
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必修科目のPBL科目「総合システム工学入門ＰＢＬ」「情報ＰＢＬ」「実践プログラミングＰＢＬ」「計算数理工学ＰＢＬ」「総合システム工学ＰＢＬ」の履修により、少人数グループによる自主的な課題設定の内容と課題解決能力をレポートとプレゼンテーションにより評価する。
卒論関連の必修科目「総合システム工学ゼミナール」・「卒業研究プロジェクト」において、各自の卒業研究プロジェクトに関連した調査研究を含んだ卒業論文を期限内に提出させ、審査会を通して研究背景の理解度、研究計画の立案能力と課題解決能力を、所定の評価項目に沿って複数教員によって評価する。
また、選択科目の「キャリア形成入門」「インターンシップ実習」「理数教育体験Ⅰ,Ⅱ」及び「サイエンス工房」においては、レポート、口頭発表または試験により評価する。
上記科目のうち、５科目のPBL科目と卒論関連の２科目の単位を取得することにより、学習・到達目標を達成する。 |
（Ｆ）国際的に通用するコミュニケーション能力
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必修科目のPBL科目「総合システム工学入門ＰＢＬ」「情報ＰＢＬ」「実践プログラミングＰＢＬ」「計算数理工学ＰＢＬ」「総合システム工学ＰＢＬ」と卒研関連の「総合システム工学ゼミナール」「卒業研究プロジェクト」のプレゼンテーションにより評価する。
英語の必修科目「総合英語ＡⅠ,ＡⅡ」「総合英語ＢⅠ,ＢⅡ」「総合英語ＣⅠ,ＣⅡ」「専門英語」により基本的な語学力を評価する。
英語以外の語学では、選択必修科目「基礎ドイツ語AⅠ,AⅡ」「基礎中国語AⅠ,AⅡ」、さらに「基礎ドイツ語B」「ドイツ語A,BⅠ,BⅡ,CⅠ,CⅡ」「基礎中国語B」「中国語A,BⅠ,ＢⅡ」「ロシア語Ⅰ,Ⅱ」「韓国（朝鮮）語Ⅰ,Ⅱ」により基礎を学び、試験で評価する。
さらに、選択科目「中級英語Ⅰ,Ⅱ」「上級英語AⅠ,AⅡ,BⅠ,BⅡ,CⅠ,CⅡ」「技術英語Ⅰ,Ⅱ」では、より高度な英語を学び、試験により評価する。
上記科目のうち、必修科目であるPBLの5科目、卒研関連の2科目、総合英語の６科目、および「専門英語」の単位を取得し、選択必修科目において「基礎ドイツ語AⅠ,AⅡ」もしくは「基礎中国語AⅠ,AⅡ」のいずれか2科目と、その他の選択必修科目から1科目以上の単位を取得することにより、学習・到達目標を達成する。 |
（Ｇ）数学教員や工業教員
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数学教員免許を取得する場合に関して、
確かな基礎学力と複数の専門分野に関する高度な知識を有する数学教員としての能力を身につけるために必修科目の「線形数学Ⅰ、Ⅱ」「解析学Ⅰ」「微分方程式」「統計学」「情報ＰＢＬ」「情報処理基礎」「情報処理応用」「実践プログラミングＰＢＬ」「計算数理工学ＰＢＬ」の履修により数学に関する専門教育科目を修得する。試験、演習、レポート、作品、またはプレゼンテーションによって評価する。
さらに「代数学」「解析学Ⅱ」「複素解析学」「制御工学Ⅰ」「応用数理A,B,C,D」「アルゴリズムとデータ構造」「アセンブリ言語」「ディジタル回路」「工業数学」等の履修により専門教育科目の知識を深める。試験、演習、レポートによって評価する。
また、教職に関する専門科目「教科教育法（数学）I、II」を履修し、試験によって評価する
上記の科目から、必修の専門教育科目10科目と「教科教育法（数学）I、II」の単位を取得するものとする。
工業教員免許を取得する場合に関して、
確かな基礎学力と複数の専門分野に関する高度な知識を有する工業教員としての能力を身につけるために必修科目の「力学基礎」「基礎電磁気学」「電気回路Ⅰ」「電磁気学Ⅰ」「電子回路Ⅰ」「材料基礎」「機構学」「職業指導」の履修により工業教員に関する専門教育科目を修得する。試験、演習、レポートによって評価する。
さらに「電気回路Ⅱ」「電磁気学Ⅱ」「電子回路Ⅱ」「センサ工学」「電気機器Ⅰ」「基礎半導体工学」「電子デバイス」「機能性材料」「材料力学」「機械力学」「熱力学」「機械材料」「流体力学」「図形情報科学」等の履修により専門教育科目の知識を深める。試験、演習、レポートによって評価する。
また、教職に関する専門科目「工業教科教育法」を履修し、試験によって評価する。
上記の科目から、必修の専門教育科目７科目と、必修以外の専門教育科目１科目以上、および「工業教科教育法」の単位を取得するものとする。
共通の教職に関する科目（必修）に関して、
教育に関する基本的な知識や教育方法の能力を身につけるため、教職に関する専門科目「教育原理」「教育心理学」「教職論」「教育社会学」「教育課程論」「特別活動の指導法」「生徒指導」「教育相談」「教育方法」「教育実習」「教育実践演習（高)」、そして教育職員免許法施工規則第66上の６に定める科目「日本国憲法」「スポーツ運動学実技A,B」「健康スポーツ科学論」「総合英語AⅠ,AⅡ」「情報リテラシー」を履修し、試験、演習、レポートによって評価する。
以上、上記の数学教員あるいは工業教員に必要な科目の単位と、共通科目の全ての単位を取得することにより、学習・到達目標を達成する。 |
●主要な科目のシラバスはこちらのページで参照できます。 |
